Educación para todos
viernes, 12 de abril de 2013
EN EL AULA...
AUDITIVO
(Nivel medio)
El docente debe leer en voz alta los siguientes enunciados para que los
estudiantes
resuelvan la actividad respectiva.
No hubo goles entre verdes y naranjas.
¡Gran victoria de los celestes!
Los azules derrotaron a los rojos.
Los blancos no se presentaron al campo de juego.
¡Derrotados los adversarios de los lilas!
¡Aplastante derrota de los amarillos!
G
|
Ganaron
|
P
|
Perdieron
|
E
|
Empataron
|
N
|
No jugaron
|
0
|
Verdes
|
G
|
P
|
E
|
N
|
1
|
Celestes
|
G
|
P
|
E
|
N
|
2
|
Azules
|
G
|
P
|
E
|
N
|
3
|
Amarillos
|
G
|
P
|
E
|
N
|
4
|
Blancos
|
G
|
P
|
E
|
N
|
5
|
Lilas
|
G
|
P
|
E
|
N
|
6
|
Naranjas
|
G
|
P
|
E
|
N
|
7
|
Rojos
|
G
|
P
|
E
|
N
|
http://es.scribd.com/doc/30795550/Actividades-Para-Los-Estilos-de-Aprendizaje
VIDEO RELACIONADO CON LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE
Video relacionado con los estilos de aprendizaje
http://www.youtube.com/watch?v=hCJz0zz0qLY&feature=player_detailpage
jueves, 11 de abril de 2013
APRENDIZAJE AUDITIVO
Una persona auditiva es capaz de aprovechar al
máximo los debates en grupo y la interacción social durante su aprendizaje. El
debate es una parte básica del aprendizaje para un alumno auditivo. Las
personas auditivas aprenden escuchando y se prestan atención al énfasis, a las
pausas y al tono de la voz. Una persona auditiva disfruta del silencio.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)